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Storia Contemporanea SOGE: approfondimenti
» ESITO ESAME STORIA CONTEMPORANEA DEL 22/01/2014
» ESITO ESAME STORIA CONTEMPORANEA_PROF. RIDOLFI DEL 5/2/2014

Materiali didattici

ridolfi storia contemporanea civili.doc
Programma Storia Contemporanea Prof. Ridolfi
Insegnamento: Storia Contemporanea SOGE A.A. 2012/2013
Settore Scientifico: M-STO/04
Docenti: Dott. Michele Colucci , Prof. Maurizio Ridolfi
CFU: 8
Programma
PROF. COLUCCI
Titolo: Il mondo contemporaneo e la guerra fredda
Il corso istituzionale prevede una introduzione alla storia del mondo contemporaneo, con particolare attenzione al periodo compreso tra l'unità d'Italia e il 1989.
Il corso monografico è incentrato sul tema della guerra fredda, le sue interpretazioni, le sue caratteristiche, le modalità con cui si inserisce nel panorama dell'età contemporanea.
A) Parte generale:
• Stato e società nell'Italia unita
• Verso la società di massa
• L'Europa tra due secoli
• Imperialismo e rivoluzione nei continenti extraeuropei
• L'Italia giolittiana
La Prima guerra mondiale
L'Europa al termine della Prima guerra mondiale: nuove linee di confine, nuovi Stati, nuovi regimi politici e istituzionali
Il Trattato di Versailles e la Società delle Nazioni
La Russia dalle rivoluzioni del 1917 alla costituzione dell'Unione Sovietica
La Repubblica di Weimar
Crisi e annientamento delle istituzioni liberali in Italia ed avvento del fascismo
I caratteri fondamentali del regime fascista
La grande crisi economica del 1929; sue manifestazioni e conseguenze negli Stati Uniti e in Europa
La crisi della democrazia in Germania e il nazismo
L'Unione Sovietica di Stalin: trasformazioni economiche, repressioni, grande terrore
Politiche aggressive ed espansionistiche dell'Italia fascista e della Germania nazista ed atteggiamento delle democrazie europee (Francia, Gran Bretagna)
La guerra civile spagnola
Lo scoppio della Seconda guerra mondiale
L'Italia nella Seconda guerra mondiale: caduta del fascismo, Resistenza, liberazione
La decolonizzazione
Israele, paesi arabi, questione palestinese dal 1948 agli accordi di Camp David
La guerra fredda e la divisione dell'Europa e della Germania
L'Italia dopo la fine della Seconda guerra mondiale: Repubblica, Costituzione, affermazione del centrismo
I nuovi legami economici e di alleanza tra Stati Uniti e Europa occidentale
L'Europa occidentale dalla ricostruzione post-bellica ai sommovimenti del 1968
Dialogo e tensioni nelle relazioni tra Est e Ovest dalla fine degli anni Cinquanta alla Conferenza di Helsinki
Unione Sovietica ed Europa orientale negli anni della destalinizzazione e della coesistenza pacifica
Gli Stati Uniti, la guerra del Vietnam e l'apertura alla Cina
La crisi economica degli anni Settanta
L'Italia dal miracolo economico agli anni ottanta
Nuovi teatri di crisi: l'Iran e l'Afghanistan
L'Unione sovietica da Brežnev a Gorbacëv
La crisi dell'Europa dell'Est: i rivolgimenti del 1989, la riunificazione tedesca, il crollo dell'Unione sovietica, la dissoluzione della Jugoslavia
Il processo di integrazione europea

Testo di studio PROF. COLUCCI:

G. Sabbatucci, V. Vidotto, Il mondo contemporaneo, Laterza, 2011 (dal capitolo 9 al capitolo 33 compresi) ed. Laterza, 2011

B) Parte speciale: La guerra fredda

Testo di studio: B. Bongiovanni, Storia della guerra fredda, Laterza, Roma 2009 o edizioni precedenti





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Storia Contemporanea a.a. 2012/2013
PROF. MAURIZIO RIDOLFI

Il corso si propone di fornire a un laureato in Scienze Politiche e Relazioni Internazionali(ex soge) un quadro preliminare sulle trasformazioni politico-istituzionali, socio-economiche e comunicativo-tecnologiche nei processi storici del secolo XX, con attenzione alle radici della contemporaneità e alle sfide della società del XXI secolo.
Lo studio della storia contemporanea richiede la costruzione di un'«ossatura». Assai importanti sono quelli che si definiscono i «caratteri peculiari» di una determinata epoca: si tratta di quei fenomeni di portata generale che, con le loro specifiche dinamiche di evoluzione, ne costituiscono la «trama». La prima parte del corso mira a fornire percorsi di comprensione basati sui grandi concetti della storia del XIX e del XX secolo. La seconda parte ne illustra quindi gli snodi cruciali: vale a dire «cesure» in cui si attiva una qualche rottura con il normale fluire degli eventi e che segnano «nuovi inizi».
Parte prima: I caratteri della storia contemporanea. - I. L'età contemporanea: spazio, tempo, atmosfera. - II. La società di massa. - III. Ricchezza e povertà: l'economia diventa politica. - IV. L'età delle ideologie. - V. La trasformazione della politica e le costituzioni. - VI. Religioni e secolarizzazione. - VII. Le relazioni internazionali. - VIII. I movimenti delle donne. - IX. Mass media e politica.
Parte seconda: Cesure e tornanti. - X. 1848. La rivoluzione degli intellettuali e l'affermazione del costituzionalismo. - XI. 1860. La guerra civile americana. - XII. 1870. Il nuovo equilibrio europeo. - XIII. 1898. La guerra ispano-americana e l'impero statunitense. - XIV. Fine secolo. - XV. La Prima guerra mondiale. - XVI. 1917. Lo spartiacque della Rivoluzione bolscevica. - XVII. 1929. Il grande crollo dell'economia. - XVIII. 1936. La guerra civile spagnola e l'antitesi tra fascismo e antifascismo. - XIX. La Seconda guerra mondiale. - XX. 1949. La Rivoluzione cinese. - XXI. 1950. La guerra di Corea e la guerra fredda. - XXII. 1956. Una svolta nel XX secolo. - XXIII. 1960. La decolonizzazione in Africa: un processo incompiuto? - XXIV. Gli anni Sessanta. - XXV. 1967. La svolta della «questione mediorientale». - XXVI. 1968. L'anno degli studenti. - XXVII. 1973. La fine dell'«età dell'oro». - XXVIII. 1973. Prima e dopo il settembre cileno. - XXIX. 1975. Il ritorno della democrazia in Spagna. - XXX. 1989. La fine della guerra fredda. - XXXI. 1992. L'Europa di Maastricht. XXXII. 2001. L'attentato alle torri di New York

Testi consigliati
Stefano Cavazza e Paolo Pombeni (a cura di), Introduzione alla storia contemporanea, il Mulino, Bologna 2012, pp. 456 [ISBN: 973-3-33-23893-3].

Propedeuticità La lettura critica del volume di Claudio Pavone, Prima lezione di storia contemporanea, Laterza, Roma-Bari 2009, pagine 244 [ISBN: 9788842079910]. Della lettura o meno del volume si potrà dunque tenere conto nella discussione d'esame.

l'esame è scritto per i non frequentanti e orale+scritto per chi ha frequentato


Indirizzo S. Maria in Gradi 4
aula 2 o 3

Risultati di apprendimento















Propedeuticita' obbligatorie
Propedeuticita' consigliate
Testi di riferimento
Modalita' di esame
Commissione di Esame
Informazioni didattiche
Frequenza:Frequenza facoltativa
Modalità didattica:Lezioni frontali   
Organizzazione della didattica :
Orario Lezioni:

Inizio e fine lezioni:

Sede:
Attività:
Orari di ricevimento
Statistiche dei voti
A: 0% (voti 30 e Lode)
B: 0% (voti 28-30)
C: 0% (voti 26-27)
D: 0% (voti 21-25)
E: 0% (voti 18-20)
Informazioni aggiuntive

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Prossime date di Esame
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